2018年9月28日-30日，第8屆山東教育裝備展在臨沂市舉辦。

該展會吸引了眾多黨和政府機關、教育主管部門、設備制造商、解決方案提供商、客戶、專家、學者們與會。

江蘇中協(xié)智能科技有限公司作為一家經(jīng)營教育行業(yè)20年的專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)廣播解決方案提供商，攜全天候定壓線性陣列音響、智慧音箱等發(fā)明專利產(chǎn)品參會，促進了教育科學裝備的發(fā)展，為行業(yè)貢獻了力量。

同時，江蘇中協(xié)的產(chǎn)品也獲得了客戶的高度認可，發(fā)生了很多感人的展會故事，值得與大家分享。

教育盛會 吸引精英

定于2018年9月28-30日舉辦的第8屆山東省教育裝備展，也稱為第8屆山東省教育裝備博覽會，此展會兩年舉辦一屆。

此次大會的主題為“智領新時代 慧享新教育”，旨在交流展示國內外教育領域的新技術、新裝備、新理念、新教育。

此次大會的舉辦，其主要指導精神為：認真貫徹黨的十九大精神，落實國家優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面，加快教育現(xiàn)代化建設步伐。

同時，圍繞山東省“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和省教育廳中心工作，充分發(fā)揮裝備創(chuàng)新對教育的支撐、引領、重構和服務作用，以推動教育產(chǎn)業(yè)轉型升級，助力山東省新舊動能轉換重大工程項目建設，以實現(xiàn)教育強國夢想。

大會已經(jīng)成功舉辦了7屆，有力地促進了山東省教育技術裝備行業(yè)的發(fā)展與提升，并為山東教育裝備質量和教育信息化、網(wǎng)絡化、移動化、智能化打下了堅實的基礎。

大會吸引了眾多黨和政府機關、教育主管部門、設備制造商、解決方案提供商、客戶、專家、學者們與會。

專利參展 行業(yè)亮點

在此次大會上，江蘇中協(xié)推出了多種新產(chǎn)品和新技術，包括：全天候定壓線性陣列音響、智慧音箱、物聯(lián)網(wǎng)廣播系統(tǒng)、超聲波定向傳輸擴聲系統(tǒng)、無咪桿數(shù)字會議系統(tǒng)、藍牙無線充電體感音箱、音響墻等，令所有參會人員都“眼前一亮”。

而在這些產(chǎn)品中，特別值得提及的是全天候定壓線性陣列音響和智慧音箱，其已經(jīng)獲得國家知識產(chǎn)權局的發(fā)明專利授權，成為亮點。

全天候定壓線性陣列音響已經(jīng)獲得《一種全天候定壓線性陣列音響及其故障判斷方法》發(fā)明專利，而智慧音箱則已經(jīng)獲得了《一種廳堂擴聲系統(tǒng)》發(fā)明專利，成為展會的靚麗風景。

其中，全天候定壓線性陣列音響，采用了固定結構件和串接緊固件固定并串接多個相鄰的防水音箱，其防水音箱組件的個數(shù)是可以自行定義的，能夠快捷地增加或減少音箱個數(shù)，以適應不同的應用場景。

多個防水音箱之間通過防水插件連接座和防水連接線進行電路連接，不僅能夠全天候工作，也可以提高音柱聲強和聲音的指向性。

其無源聲強顯示組件，能夠根據(jù)揚聲器聲音的大小而發(fā)出強度不同的可見光，提醒用戶當前音柱的聲強。在電壓超出閾值時，則顯示出不同顏色的可見光，作警示作用。

而且，無源聲強顯示組件，還能快速判斷出降壓變壓器、無源聲強顯示組件、防水音箱組件故障。

而智慧音箱屬于一種廳堂擴聲系統(tǒng)中非常重要的元件和組成部分，該廳堂擴聲系統(tǒng)僅由吊裝麥克風和智慧音箱組成。

吊裝麥克風可以高靈敏、遠距離拾音，智慧音箱包括：信號輸入/選擇器、帶通濾波器、反饋抑制器、信號處理器1、信號處理器2、信號處理器3、信號處理器4、信號處理器5、數(shù)字功率放大器、喇叭單元，主要用于吊裝麥克風、2.4G無線麥克風、藍牙傳輸、

線路輸入多個音源信號的輸入/選擇、信號處理、放大、播放。智慧音箱采用了5塊信號處理器，可分別對吊裝麥克風、2.4G無線麥克風、藍牙傳輸、線路輸入和多個音源混音輸入的音頻信號進行音量調節(jié)、平衡調節(jié)和均衡處理，而且策略各不相同。

這些產(chǎn)品吸引到了客戶的高度關注，下文也會有相應闡述。

黑科技貢獻中協(xié)方案

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，5G也將實現(xiàn)商用，高連接、廣覆蓋、低延時的移動互聯(lián)也將成為現(xiàn)實。

同時，隨著計算、芯片、帶寬、存儲的普及和價格不斷下降，人類對于人工智能和并行計算有了更多的了解，AI、云計算、大數(shù)據(jù)也已經(jīng)被應用到了教育行業(yè)，惠及14億中國人民。

在這次大會上，江蘇中協(xié)展示了PT、CVI系列物聯(lián)網(wǎng)廣播系統(tǒng)，助力教育裝備進入泛在網(wǎng)絡、可感可控、智能硬件、物物互聯(lián)、人工智能的物聯(lián)網(wǎng)時代。

物聯(lián)網(wǎng)廣播系統(tǒng)中的所有設備，包括：控制主機、功率放大器、調音臺、周邊設備、揚聲器等均實現(xiàn)了物物互聯(lián)，并可反饋、可感知、可尋址、可控制、可管理、可配置；所有設備的狀態(tài)都是可以獲取和量化的，并能夠通過多種方式展示。

超聲波定向傳輸擴聲系統(tǒng)，基于超聲波的聲波定向傳播技術，其基本原理是將可聽聲音信號調制到超聲載波信號之上，并由超聲換能器發(fā)射到空氣中，并利用超聲波的高指向性實現(xiàn)聲音定向傳播。

在傳輸?shù)倪^程中幾乎不會發(fā)生衰減，而且無需反饋抑制器，并不會產(chǎn)生嘯叫現(xiàn)象，很好地解決了傳統(tǒng)室內擴聲系統(tǒng)的“頑疾”。

無咪桿數(shù)字會議系統(tǒng)，可以以-38dB高靈敏度，在長達4米范圍的空間內實現(xiàn)高品質拾音，并內置有多塊數(shù)字信號處理器和基于DSP算法的反饋抑制器，防止嘯叫產(chǎn)生的同時，也可以補償或衰減頻率，提升音質。

其可以支持APP和網(wǎng)頁遠程控制，并能夠實現(xiàn)云錄音與云存儲，配合超聲波定向廣播和高靈敏度麥克風，能夠實現(xiàn)定向傳輸聲波，保證遠距離傳輸聲壓和語音清晰度，而且無需反饋抑制器即可實現(xiàn)室內高效擴聲。

藍牙無線充電體感音箱，其由木質上殼體和下殼體構成封裝、防水的腔體。

外部設備可以通過藍牙模塊與體感音箱相連接，內置有震動單元通過體感音箱殼體與沙發(fā)、椅子、枕頭等載體發(fā)生二次共振來傳導聲波。

震動單元由低頻振蕩器和中高頻振蕩器組成，利用骨骼傳導原理，作用于內聽覺和經(jīng)絡、振動觸覺，用整個身體獲得高質量的鑒賞效果，使人體驗到動人的質感，用身體來進行感受音樂。

音響墻是一項十分有趣和令人驚奇的技術，其由音頻輸入器、藍牙模塊、電路板、震動陣列組成，其最大的特點是，通過震動陣列與墻面的共震來發(fā)出聲音，而不再需要傳統(tǒng)家電的音箱或喇叭，實現(xiàn)了無音箱的外觀，聲音由墻面發(fā)出。

江蘇中協(xié)稱之為Acoustic Wall（墻面聲場）技術，其中的震動單元包括低頻振蕩器和中高頻振蕩器，其中低頻振蕩器能夠產(chǎn)生16Hz-150Hz低頻體感聲波，體感聲波通過經(jīng)絡、骨骼傳導，與人體細胞發(fā)生廣泛的同頻共振，讓人用身體來“聽”音樂。

可供家庭用戶使用，尤其可服務于對于新技術、智能家庭、智能家居關注，追求高品質生活的消費者。

新老客戶品牌故事

江蘇中協(xié)的展臺，前來參觀的人員多不勝數(shù)、絡繹不絕。

客戶對于江蘇中協(xié)的產(chǎn)品與技術、解決方案認可度較高，展會上發(fā)生了多件品牌故事，令人感動，對這些故事作一些摘編，與大家分享。

濟寧市某小學領導體驗了江蘇中協(xié)的移動APP遠程控制功能，對這一功能贊不絕口！

他提到，過去學校里負責廣播系統(tǒng)操作和管理的老師必須“呆在廣播室里”，而這些老師平時還要上課，有時為了使用廣播，不得不從上課的教室“一路狂奔”到三樓的廣播室，老師苦不堪言。

有了移動APP和遠程控制后，解放了老師，隨時隨地可以控制設備，簡直是太方便了。

臨沂某初中，在今年剛剛做完網(wǎng)絡廣播，但是使用的情況不是很好，尤其室外的音柱，效果不好，而且聲音小。

經(jīng)過工作人員的介紹，其對于江蘇中協(xié)的發(fā)明專利產(chǎn)品全天候定壓線性陣列音響特別感興趣，能夠很好地解決他和學校的問題。

同時，在提到運動會的時候的分控時，老師更是“感同身受”，因為平時使用的時候會比較麻煩，“特別累人”，而且效果還不好。

這位老師對于技術非常了解，在工作人員講解時頻頻點頭，這也給工作人員留下了深刻的印象。

臨沂某初中，目前使用的是傳統(tǒng)定壓廣播，屬于上世紀末的產(chǎn)品，無論從技術上，還是架構上都要進行徹底改造與升級換代。

該初中對于江蘇中協(xié)物聯(lián)網(wǎng)廣播系統(tǒng)的點對點播放、遠程控制興趣很濃。

經(jīng)過工作人員的演示，對于物聯(lián)網(wǎng)廣播平臺有了更深入的了解，尤其被移動APP深深吸引了，在手機上就能夠修改作息項功能，使他感受到“化腐朽為神奇”的力量！

蘭陵某教育局和費縣某教育局領導直接到展會現(xiàn)場觀看了江蘇中協(xié)的產(chǎn)品，表示區(qū)域廣播系統(tǒng)用得很好，在了解了新產(chǎn)品、新技術和解決方案后，告之江蘇中協(xié)，明年還會有不少學校需要建設，并會使用江蘇中協(xié)的產(chǎn)品。

還有兩位教育局的領導來到現(xiàn)場，在體驗完產(chǎn)品后，主動地提出，要義務擔任江蘇中協(xié)的代言人，現(xiàn)身說法，并帶來了更多的主管教育的領導。

這證明了江蘇中協(xié)產(chǎn)品、技術和解決方案的獨特魅力。

不一會兒，又有一位某教育局領導來到江蘇中協(xié)展位，在聽完了工作人員的專業(yè)介紹和現(xiàn)場產(chǎn)品演示后，被優(yōu)秀的音質、便捷的管理震撼了，希望能夠盡快用上出色的產(chǎn)品。

在這位教育局領導離開不久，某臨沂某學校的老師風風火火地趕來，一邊走一邊激動地說：“我是慕名而來的，聽前面過來的領導講了你們音質效果很震撼，所以我也迫不及待地來現(xiàn)場親身感受一下。”

菏澤某中學的老師來到江蘇中協(xié)展位，此中學是去年新建設時上的設備，這次來到展位被線陣音響吸引住了，表示“造型很新穎，播放效果很震撼”。

工作人員告訴他，去年二十一中的廣播就是江蘇中協(xié)提供的，而且是同一款產(chǎn)品（線陣音響）。這位老師非常興奮，當即表示后期想更換為線陣音響。

我們在關注普通教育的同時，千萬不要忘記社會上還有一群特殊的人群，他們是先天或后天成長過程中產(chǎn)生了殘疾，這些孩子接受的是特殊教育而成長的，需要更多的關懷與關愛。

臨沂某特教學校老師來到江蘇中協(xié)展位參觀，對于特教聲光模塊非常喜歡，表示其非常適合特殊教育學校使用，因為我們不能讓一個孩子掉隊，哪怕他（她）是殘疾人！教育就應該讓所有人都有出彩的機會！

領導關心高考備份系統(tǒng)

在大會的第二天，江蘇中協(xié)有幸迎來了山東省教育技術裝備服務中心主任，領導親臨現(xiàn)場，給予了很多建設性的意見和指導。

主任在了解了江蘇中協(xié)的高考備份系統(tǒng)后非常興奮，并對這一技術創(chuàng)新贊嘆不已。

江蘇中協(xié)的高考備份系統(tǒng)可以從多個方面入手，包括：雙線廣播（定壓+網(wǎng)絡）、主備功放系統(tǒng)智能無縫切換、帶障運行、離線播放等，打造出穩(wěn)定、安全、高效的高考廣播系統(tǒng)。而且，江蘇中協(xié)也已經(jīng)申請專利保護。

標準制訂 再創(chuàng)輝煌

江蘇中協(xié)參加行業(yè)展會，為行業(yè)提供了全新的產(chǎn)品技術和產(chǎn)品，持續(xù)引領行業(yè)發(fā)展，經(jīng)過20年的成長，已經(jīng)成為了明星企業(yè)，并誓師打造優(yōu)秀民營企業(yè)樣板。

江蘇中協(xié)正積極參與國家標準制訂和國家課題，以實際行動推動行業(yè)進步，助力中國教育裝備的信息化、智能化升級，實現(xiàn)彎道超車和跨越式發(fā)展。