線上科技周|DAYS 4: 朗讀者
發(fā)布時(shí)間 ： 2020-05-21 點(diǎn)擊次數(shù) ：
近年來(lái)，在政府部門戰(zhàn)略部署的強(qiáng)力號(hào)召和社會(huì)各界的大力推廣下，“全民閱讀”走進(jìn)家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)，閱讀活動(dòng)逐步深入基層。
2017年2月，央視大型文化情感朗讀類節(jié)目《朗讀者》一經(jīng)推出，立即引起了熱烈的反響，喚起了人們對(duì)于文學(xué)的渴望和朗讀的激情，開啟了一個(gè)全民朗讀的新時(shí)代，節(jié)目組錄制音頻的設(shè)備——“朗讀亭”，也開始出現(xiàn)在圖書館、高校、企業(yè)和社區(qū)。
朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解文學(xué)的重要手段。朗讀有利于發(fā)展智力，有助于情感的傳遞，是陶冶情操、歷練自我的好方式。
作為一種高雅的藝術(shù)行為，朗讀不應(yīng)被只被限制在封閉、幽暗的朗讀亭中進(jìn)行。中協(xié)特色朗讀設(shè)備——朗讀者由此應(yīng)運(yùn)而生，專為朗讀打造，致力提供一個(gè)開放沉浸、舒適共享的朗讀空間。
朗讀終端的軟件功能基于大眾讀者設(shè)計(jì)，擁有一個(gè)內(nèi)容豐富的朗讀資源庫(kù)，滿足閱讀、朗讀、跟讀、自由錄制等應(yīng)用需求。平臺(tái)定制擴(kuò)展作品打分、發(fā)布、欣賞等功能，后臺(tái)可實(shí)現(xiàn)用戶管理、權(quán)限管理、設(shè)備管理和素材管理等操作。
